2018年1月8日,根据电话中的约定，我们来到了刘森老师家中进行面对面采访。刚到刘老师所在的小区，便在远处看到一位慈祥的老人已站在楼下迎接我们，这正是刘森老师。走进刘老师家，可以看到墙上挂满了字画，屋内干净整洁，凸显刘老师丰富的退休生活和高雅的艺术情操。已入鲐背之年的刘老师，中等个儿，五官端正，衣着整齐，精神矍铄，满面红光，完全是一位身体健康、热爱生活的睿智老人形象。刘老师邀我们到阳台交谈，通过几个小时的采访我们大概了解了他传奇而坎坷的经历。

一、崎岖革命路

刘森老师，1927年4月生于云南昆明一个知识分子家庭。还在襁褓中的刘老师就赶上“八一”南昌起义，少年时代成长在一个充满革命风暴和战火纷飞的岁月。1931年“九一八”事变爆发时，他在云南省师附小幼稚园里听到老师讲日本帝国主义侵略我东三省、屠杀我同胞的罪行，孕育了他强烈的爱国、救国思想。幼年时由于受到身边亲友的影响，刘老师较早地接受了马克思列宁主义教育，并坚定了马克思主义的崇高信仰。1947年7月，刘老师加入民青组织，期间服从组织安排，到过峨山中学和玉溪北城乡小学教书，并开始从事地下工作。1948年“七一五”运动后，组织又决定派他返回昆明考入五华学院（后并入新葡的京），从此与新葡的京结下了不解之缘。大学期间刘老师积极从事学生运动，并于1949年2月光荣加入中国共产党，担任五华学院民青总支部书记。由于革命发展形势的需要，党组织又调派刘老师到思普地区加入边纵九支队，开展武装斗争。刘老师从此放下笔，拿起枪，不畏艰苦，为革命理想而奋斗。作为基层战斗部队的指挥员，刘老师与战士们同甘苦、齐心协力地完成作战、剿匪任务。虽然刘老师参加革命斗争的实际时间并不长，但经历的锻炼和考验是艰巨而严峻的。

新中国成立后，刘老师被调到云南军区司令部下属情报处办的边防干部培训班当学员，后被领导从干部林立的南下大军中选拔出来，担任中队党支部书记，政治指导员。1953年，调入昆明军区直属政治部，任宣传教育助理员，负责思想政治宣传工作。正当刘老师得以充分发挥自己才能和志向的时候，突然被错误地打成了“反党反社会主义的右派分子”，从此他的革命生涯进入了“崎岖”时期。经历了一段坎坷的岁月后，于改革开放初期得到平反。1982年至1987年，刘老师离开部队到政法高等专科学校任马列教研室主任。1987年离休，1999年2月，政法高专正式并入新葡的京，他的组织关系也随之转入。

（不断求索的刘森老师）

刘老师对党和革命有着非常纯洁的心灵。他虽然生长在旧社会，但封建军阀的反动统治和极端腐败的现实一直警醒着他：要救中国，只有走中国共产党指引的革命道路。所以，刘老师从小就立下了宏伟志愿：做一个真正的革命者。有了这个志向，刘老师把人生前途看得非常深远，决不同流合污，拒绝加入三青团，拒绝国民党对青年的一切政治宣传和利益诱惑。青年时期的刘老师广交进步朋友，阅读进步书籍，注重个人品质修养，积极学习党的革命理论。刘老师说：“中国共产党领导的革命斗争像北极星一样长期指引着我的生活航向，终于我找到了组织，找到了党，把自己的革命理想变成了革命实践，亲身投入火烈的革命斗争。”

采访中，刘森老师向我们展示了他珍藏多年的《资本论》（第一版），这本书见证了他作为一个坚定的马克思主义者的光辉历程。他是一位性格坚韧、积极乐观、博闻强识、多情重义的老者，他的一生道路就是一条崎岖的革命路。刘老师以自己的生活知识储备为原料，给我们讲述了自己的家庭出身，讲述了从幼儿到投身革命的全过程。他青年时期受到革命思想的熏陶，积极投身革命；中年时期遇上文化大革命这个特殊的历史时期，被错误地打成“右派”，受到了不公正的待遇。但他不抱怨，不消沉，在艰难的生活中顽强地坚守，在艰苦的劳动中琢磨和总结，积累了丰富的经验。在困难和艰辛的考验中，在血与火的磨练间，刘老师问心无愧地走了过来。一个坚定的革命战士的意志从未因困难而泯灭，一个共产党员的高尚情操并未因此而削弱。刘老师一生在为人民服务、在教书育人、在为祖国和人民的事业而奋斗，他贡献了自己的青春、智慧和力量。

二、为有源头活水来

宋代朱熹《观书有感》中说到：“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。刘老师丰富的人生阅历既是一个人宝贵的精神财富，更是源源不断的写作源头活水。刘老师讲述的内容和他的生活知识储备密切相关，他凭借着自己惊人的记忆，细致地把这些人和事形象地呈现在我们面前。和刘老师交谈我们会有一份新奇感，能想象老一辈人的生活、学习和工作景况，受到了启迪和教育。

唐代韩愈在《答李翊书》中对为人和为文的关系有做精辟的论述。韩愈告诉我们，要获得立言的成就，必须从做人入手。对此，他有个生动的比喻：“根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔，仁义之人，其言蔼如也”。做人，犹如树的根、灯的油，是一个人之为人的根本。刘老师的生平与实践，亦有力地佐证了这一理论的正确性。

在刘老师的讲述中，我们能触摸到刘老师的精神脉搏，不卖弄，不娇情，朴朴素素，真真切切。正如刘老师所说，自己为人的准则是三“真”：真心、真事、真话。我们给他再加二“真”：真人、真情。只有真人真情才能说出真事真话。而一个“真”字折射出他的高尚为人准则。一如鲁迅先生说：“从喷泉里出来的都是水，从血管里出来的都是血。”刘老师就是秉承一个“真”字，用真实的口述去表达自己的真实的心声，倾诉自己的真情。而做学问的“真”也成就了刘老师严谨的教学风格。言谈中刘老师也不忘教育我们说：“马克思主义既是一个主义，也是一个学说，任何人都可以研究，都能有自己的观点，但不能教条化。要尊重马克思、恩格斯、列宁、毛泽东等伟人。”同时还提醒我们：“研究问题要讲真话，人是活的，社会是发展的，政治不能死。”

通过对刘老师的采访，真实地感受到他其人也真，其情也诚，其言也善，其志也坚的性格与品质。刘老师虽已过耄耋之年，但他的心态依旧青春，仍保持乐观的生活态度，积极地追求，勤奋地学习。他正像一片红于二月花的霜叶，绽放着人生的精彩；像辉映着青山的一抹夕阳，洒给人间最美的余晖；更像一个伏枥的老骥，生命不息、追求不已。

（与刘森老师的合照）

采访的最后，刘老师赠送给我们两首诗，也是他一生的写照。

诗（一）矢志

少壮投笔志四方，

青春奉献为国昌。

险峰恶水飞身过，

弹雨枪林昂首穿。

浩浩沧江东泻涌，

巍巍云岭夜风寒。

披荆历险不息憩，

晚暮矢志谱新章。

诗（二）荧光

当夜幕已经降临，

天空里星光灿烂，

令人羡慕，令人景仰。

田野小河边，芳草丛中，

闪耀着点点绿光，

是萤火虫为生存而奔忙。

这是生命之光，

显示着它的存在，

显示着意志的顽强，

它把靓丽的色彩撒在大地上，

我相信，人们也会喜爱这闪闪荧光。

为学的道路漫长而艰辛，非有毅力者不能达。在喧嚣的经济社会中，只有在求索的园地里辛勤地耕耘才能有丰厚的回报。祝愿刘森老师健康长寿，不停地采撷一颗颗生活的珍珠，用思想和情感作为彩线，为我们不断地穿出一挂挂荧光闪闪的项链。

（新葡的京集团350vip8888徐拓、王宁撰稿）